AIを知る
AIの仕組み、安全な使い方、親子での問いかけ方をやさしく整理します。
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既存の記事資産を活かしながら、親子が次の一歩を選びやすいように記事を束ねます。
Scratchでゲームの点数を数えるには?小2〜小5の親子が、「1点になる瞬間」を一つ決め、変数で数えて確かめる10…
AI Learning
AIの仕組み、安全な使い方、親子での問いかけ方をやさしく整理します。
AIは答えを丸のみする道具ではなく、考えを広げる相手として使うのが合図です。
AI画像らしい絵を見かけたとき、出どころ・作った人・確かめ方の三つを…
子どもがAIで調べた答えを、親子10分のたしかめ先カードで見直す方法…
Scratchのリミックス作品を公開する前に、親子10分で「借りたも…
Programming
家庭での始め方、学習環境、続けやすいステップをまとめます。
最初はコードを覚えるより、動かして、直して、もう一度試す体験を大切にしましょう。
Scratchでゲームの点数を数えるには?小2〜小5の親子が、「1点…
Scratchの作品で見てほしいところを親子10分でしぼり、次の工夫…
オンラインと通学のプログラミング教室を、親子で週の予定と始める準備か…
Scratch
Scratchで作れる小さな作品や、親子で楽しめる制作テーマを集めます。
Scratchは「できた!」が見えやすい入口です。作品を見せ合う時間も学びになります。
Scratchの作品に音を足す前に、親子10分でできる音の役割メモと…
Scratchで大きく直す前に、親子10分の「変更前メモ」で、今でき…
Scratchで「動かない!」と言われたとき、親子10分の困りごとメ…
Parents Guide
年齢別の始め方、安全な使い方、声かけ、PC環境を保護者目線で整理します。
親が全部わからなくても大丈夫。問いかけと安心できるルールが、いちばんの支えです。
子どものプログラミングを無理に完成させず、次の一手を残して終える親子…
子どもがAIで作った作品を家庭でどう見守ればよいか、3分発表の進め方…
発表やプログラミング作品の実演を、いきなり本番にしない。場に慣れる、…
Latest Articles
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Scratchでキャラクターをクリックするとひとこと話す、親子10分…
Scratchで自分の絵をスプライトにするため、親子で色を三つだけ選…
Scratchで同じキャラクターを一つ増やし、二人の役を親子で考える…
FAQ
個人情報を入れない、答えを親子で確認する、使う時間を決める。この3つを守れば、AIは考えを広げる相手になります。
最初はScratchのように、動きがすぐ見える環境がおすすめです。作品を作る体験から入ると続けやすくなります。
全部を教える必要はありません。「どこまで動いた?」「次は何を変える?」と一緒に考えることが大切です。